Образование
Высшее.
В 1973г. - Енисейский государственный педагогический институт. Учитель математики и физики средней школы.
Сфера научных интересов и достижений
Потенциал непрерывного профессионального образования.
Список избранных публикаций
- Адольф В.А., Пилипчевская Н.В. Тьюторская деятельность как механизм
- реализации ФГОС.//Высшее образование в России. 2012. № 11. -С. 164-166. (ВАК).
- Янова М.Г., Адольф В.А., Игнатова В.В. Антиномичность как структурирующий принцип формирования организационно-педагогической культуры студента в социокультурном образовательном пространстве//Научный журнал. Альма-матер. №12.2012.-С.4-50.(ВАК).
- Адольф В. А., Лукьяненко М.В., Чурляева Н.П. Количественная оценка компетентности выпускников интегрированной системы обучения и возможности ее повышения//Педагогическое образование и наука - 2011.- № 11. - С.22-31. (ВАК).
- Адольф В.А., Захарова Т.В. Формирование учебно-познавательной компетентности учащихся в процессе освоения геометрии//Сибирский педагогический журнал. -2012. -№1.-С.111-119.(ВАК).
- Адольф В.А., Журавлева О.П. Развитие личностного потенциала студента в процессе профессиональной подготовки//Сибирский педагогический журнал. -2012. - №2. - С.21-27.(ВАК).
- Янова М.Г, Адольф В.А. Становление организационно-педагогической культуры будущего учителя в транзитивном образовательном пространстве//Вестник КГПУ им. В.П.Астафьева. № 2 .2012.с.182-188.(ВАК).
- Адольф В.А., Пилипчевская Н.В. Образовательные технологии при реализации новых образовательных стандартов//Научный журнал. Историческая и социально-образовательная мысль.г. Краснодара 4.2012.- С.73-76.(ВАК).
- Адольф В.А., Пилипчевская Н.В. К вопросу о реализации новых образовательных стандартов//Мир образования-образование в мире. № 3. 2012.-С.(ВАК).
- Адольф В.А. Валяева Е.В. Ценностные приоритеты учащихся старших классов в условиях современного общества//Воспитание школьников. № 10.2012.- С.9-23. (ВАК).
- Адольф В.А., Ильина Н.Ф. Факторы и принцыпы обеспечения становления региональной системы непрерывного инновационного педагогического образования// Научный журнал. Альма-матер. №11. 2012.- С.48-50.(ВАК).
- Пилипчевская Н.В., Адольф В.А.Тьюторская деятельность: вызовы времени и перспективы развития: монография/Н.В. Пилипчевская, В.А.Адольф; Краснояр.гос.пед.ун-т им. В.П.Астафьева.- Красноярск,2011.-224с.
- Адольф,В-А.,Анюшин,С.В.,Гришаев,С.В. Управление проектированием
- профессиональной подготовки выпускника гуманитарного вуза в рыночных условиях: монография/В.А.Адольф,С.В.Анюшин,С.В.Гришаев.-М.:Издательский дом "АТИСО". - 2011. - 303 с.
Благодарности и награды
Кандидат физико-математических, доктор педагогических наук, профессор, действительный член (академик) Академии информатизации образования РФ, член-корреспондент Российской академии естествознания и СО АН ВШ.
Заведующий кафедрой педагогики, председатель диссертационного совета ДМ 212.097.04, специальность 13.00.08 — теория и методика профессионального образования.
2012г. - Сертификат участника II Красноярского педагогического марафона;
2012г. - Благодарственное письмо за эффективную работу во II Красноярском педагогическом марафоне ККИПКиППРО.
Благодарственное письмо за помощь в проведении семинара "Школа вожатых ККСО - 2012".
О себе
Родился 28.08.1950г., с.Ярцево Енисейского района Красноярского края в семье рабочих.
Часы приема: среда, четверг с 10.00 до 13.00 часов.
- Кафедра педагогики — доцент, зав. кафедрой
- Комиссия по этике — председатель
- Диссертационный совет (13.00.08) — председатель
- Научный совет — член совета
- Научно-методический совет — член совета